A Fonoaudiologia no TEA abrange o desenvolvimento da linguagem (compreensão e expressão), a fluência comunicativa, a pragmática (uso social da linguagem), a articulação e a motricidade orofacial. Para crianças não verbais ou minimamente verbais, o fonoaudiólogo introduz Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) — pranchas, aplicativos, PECS — para garantir que toda criança tenha uma forma de comunicar.
A intervenção fonoaudiológica trabalha vocabulário funcional, habilidades de diálogo e narração, manejo de ecolalias não funcionais e apoio à alimentação quando há hipersensibilidade oral. A CAA, quando indicada, não substitui a fala — é um apoio à comunicação enquanto a fala se desenvolve.
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Revisão clínica: Larissa Neves Ferreira · Psicóloga — CRP 05/68069 · atualizado em 24 de julho de 2026.
Conteúdo informativo — não substitui avaliação, diagnóstico ou tratamento por profissional habilitado.
A Fonoaudiologia no TEA abrange o desenvolvimento da linguagem (compreensão e expressão), a fluência comunicativa, a pragmática (uso social da linguagem), a articulação e a motricidade orofacial. Para crianças não verbais ou minimamente verbais, o fonoaudiólogo introduz Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) — pranchas, aplicativos, PECS — para garantir que toda criança tenha uma forma de comunicar.
Avaliação de linguagem compreensiva e expressiva com instrumentos padronizados Sessões individuais com recursos visuais, tecnologia e estratégias lúdicas Introdução e treinamento de CAA para pais, escola e cuidadores Orientação de práticas comunicativas no cotidiano familiar