A Fonoaudiologia no TEA abrange o desenvolvimento da linguagem (compreensão e expressão), a fluência comunicativa, a pragmática (uso social da linguagem), a articulação e a motricidade orofacial. Para crianças não verbais ou minimamente verbais, o fonoaudiólogo introduz Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) — pranchas, aplicativos, PECS — para garantir que toda criança tenha uma forma de comunicar.
A intervenção fonoaudiológica amplia o vocabulário funcional, desenvolve habilidades de diálogo e narração, reduz ecolalias não funcionais e apoia a alimentação quando há hipersensibilidade oral. A CAA, quando indicada, não substitui a fala — é um trampolim que frequentemente acelera o desenvolvimento verbal.
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