O DIR/Floortime é uma abordagem desenvolvida pelo Dr. Stanley Greenspan que coloca o desenvolvimento emocional e o relacionamento no centro da intervenção. DIR significa Developmental (desenvolvimento), Individual differences (diferenças individuais) e Relationship-based (baseado no relacionamento). O "Floortime" é a técnica — literalmente ir ao chão com a criança, entrar no mundo dela e, a partir daí, expandir a interação.
O DIR/Floortime desenvolve os "Níveis Funcionais de Desenvolvimento Emocional" (FEDLs): atenção compartilhada, engajamento, comunicação intencional, resolução de problemas, uso de símbolos e pensamento lógico. Para crianças que não se engajam facilmente, essa abordagem constrói o vínculo afetivo como base para todo o desenvolvimento cognitivo e linguístico.
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